Lillhagsskolan

• Vi arbetar enligt nationella styrdokument
• Vi gör vårt bästa för att stötta eleverna i deras kunskapsutveckling
• Vi arbetar för att skapa ett bra samarbete med elever och vårdnadshavare
• Vi värnar om elevernas fysiska och psykiska hälsa
• Vi arbetar med attityder och värderingar för att förebygga diskriminering och kränkande behandling

• Du stödjer ditt barn i skolarbetet och deltar i möten gällande ditt barns skolgång
• Du ger ditt barn de bästa förutsättningarna för att klara skoldagen
• Du stödjer ditt barn i att följa skolans regler
• Du samarbetar med skolans personal i arbetet kring attityder och värderingar för att motverka diskriminering och kränkande behandling

• Du visar hänsyn och respekt gentemot alla du möter
• Du följer skolans regler
• Du gör ditt bästa i skolarbetet
• Du bidrar till att skapa en trivsam och lugn arbetsmiljö
• Du tar ansvar för skolans miljö och skolans material

På informationsmöten med vårdnadshavare i årskurs 7-9 medverkar representanter från:

• Tobaksfri duo – erbjudande om att skriva kontrakt enligt ”Tobaksfri duo”
• Drogfri skola
• Välfärd Gävle för att informera om respektive verksamhet
• Regelbundna samverkansmöten hålls med skola, polis, fältassistenter från Välfärd Gävle,
• Drogfri skola och representanter från fritidsgårdarna för att stämma av läget i stadsdelarna och på skolan. Förebyggande arbete och planering av gemensamma insatser sker på dessa möten.
• Skolan och elevhälsan träffas regelbundet och diskuterar bland annat oro för elever som kan befinna sig i riskzonen för droganvändning.
• Skolledning har ett nära samarbete med Drogfri skola som vid misstanke om att elev använt droger kommer och erbjuder provtagning.
• Vårdnadshavare som känner oro för sitt barn kan kontakta Drogfri skola för råd och stöd samt om de önskar drogtesta sitt barn.
• Personal från Drogfri skola håller skolans personal uppdaterad om drogläget i Gävle samt informerar om tecken för tidig upptäckt.
• Skolans lokaler kan på skolledningens initiativ och i förebyggande syfte genomsökas av polis med narkotikahund. Eventuellt sök ska ske kvällstid när det inte finns några elever på skolan.

Åtgärder vid misstänkt drogpåverkan i skolan

Om en elev misstänks eller ertappas med att inneha, sälja eller på annat sätt handhar droger, upplevs eller uppenbart uppträder påverkad av droger eller alkohol på skolan/under skoltid ska:

• Rektor informeras och enligt skollagen 5 kap 22-23 §§ beslagtar rektor/lärare farliga föremål eller
• misstänkta substanser.
• Ansvarig chef initialt göra en bedömning om eleven ska avskiljas från övriga elever och en person utses att vara med eleven i väntan på vidare åtgärder.
• Vårdnadshavare kontaktas/informeras för att hämta sitt barn. (Om inte vårdnadshavaren är nåbar eller nekar att hämta sitt barn, skall socialtjänstens mottagningsenhet kontaktas för konsultation och samverkan).
• Myndig elev avvisas från skolan.
• Skolkurator och/eller skolsköterska involveras i ärendet.
• Drogfri skola i Gävle konsulteras i ärendet.
• En orosanmälan enligt 14 kap 1 § SoL göras till socialtjänsten.
• Ambulans tillkallas vid misstanke om eventuell överdos/övertoxering.
• Det bedömas om polisanmälan ska ske med beaktande av sekretesslagstiftningen.

Vid misstanke om att obehöriga personer vistas på skolan i avsikt att försälja, leverera eller på annat sätt handhar droger eller alkohol på skolan ska:

• polis tillkallas omgående.

Vid misstanke om att personal på skolan är inblandad i försäljning eller leverans av droger eller alkohol till skolans elever ska:

• rektor göra polisanmälan och i avvaktan på utredning stänga av den misstänkte från sin tjänst.

Hållbar utveckling handlar om en utveckling som tillfredsställer dagens behov utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillfredsställa sina behov. Med handlingskompetens menas kunskap, vilja och förmåga att påverka livsstil och levnadsvillkor för en hållbar utveckling på ett sätt som inkluderar såväl dagens som kommande generationer, samt att ta ett globalt ansvar.

Lärande för hållbar utveckling är en del av Agenda 2030 – de Globala målen för hållbar utveckling, som tagits fram av FN, och som nu hela världen arbetar för. Läs mer om hur vi jobbar med lärande för hållbar utveckling i hela kommunen här, och via #LHUGavle.